Pembelajaran Peralatan Sekolah dalam Bahasa Arab Dikemas Menarik pada Kelas VII MTs Unggulan Nuris
Pesantren Nuris – Kegiatan supervisi fun learning pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas VII telah dilaksanakan pada 12 November 2025. Kegiatan ini menjadi bagian dari program peningkatan mutu pembelajaran di MTs Unggulan Nuris Jember, khususnya melalui pendampingan dan pengamatan langsung terhadap proses belajar mengajar di kelas. Fokus pembelajaran kali ini adalah materi adawatul madrasah atau peralatan sekolah yang menjadi dasar penting bagi siswa dalam memperkaya kosakata Bahasa Arab tingkat pemula.
Pada pelaksanaan supervisi, Ustadz Sulton, M.Pd menampilkan strategi mengajar yang aktif, komunikatif, dan menyenangkan. Beliau memulai pembelajaran dengan memperkenalkan kosakata melalui media visual seperti gambar, kartu kata, dan benda nyata yang ada di kelas. Pendekatan ini membuat siswa lebih mudah memahami istilah-istilah baru karena langsung dikaitkan dengan objek yang mereka lihat secara langsung.
Untuk memperkuat pemahaman, siswa diajak melakukan berbagai aktivitas permainan bahasa sederhana. Kegiatan seperti matching games, tebak kosakata, dan penyebutan benda secara cepat berhasil menciptakan suasana kelas yang hidup. Siswa terlihat antusias mengikuti setiap instruksi dan dapat berpartisipasi secara merata. Penggunaan metode ini menjadikan pembelajaran lebih menarik dan tidak monoton.
Selain permainan kosakata, Ustadz Sulton juga menerapkan latihan percakapan berpasangan. Siswa diminta menyebutkan nama-nama peralatan sekolah dalam bentuk kalimat sederhana. Aktivitas ini bertujuan membangun kemampuan komunikasi dasar siswa dalam Bahasa Arab. Latihan dialog ini membantu siswa lebih percaya diri dalam mengucapkan kosakata, sekaligus melatih pelafalan yang benar.
Secara keseluruhan, supervisi fun learning Bahasa Arab berjalan lancar dan memberikan hasil positif terhadap keterlibatan siswa. Metode pembelajaran yang variatif dan interaktif terbukti meningkatkan minat belajar siswa serta mempermudah pemahaman materi. Diharapkan kegiatan ini menjadi inspirasi bagi guru lain untuk terus mengembangkan strategi pembelajaran kreatif yang mendukung suasana kelas yang aktif dan menyenangkan. [SM.Red]