Inovasi Pembelajaran Ekonomi yang Seru di Kelas XII IPS 1 oleh Ibu Nabila Fatmawati, S.Pd.
Pesantren Nuris – Belajar akuntansi seringkali dianggap rumit dan membosankan bagi sebagian siswa karena penuh dengan angka dan ketelitian tinggi. Namun, suasana berbeda terlihat di kelas XII IPS 1 SMA Nuris Jember. Di bawah bimbingan guru ekonomi, Bu Nabila Fatmawati, S.Pd., para siswa justru tampak antusias mengikuti pembelajaran materi Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa melalui permainan inovatif bernama “Akun Relay Race”.
Metode Fun Learning ini menggabungkan model Problem Based Learning, Game Based Learning, dan Cooperative Learning. Dalam permainan ini, siswa dibagi menjadi dua kelompok besar yang terdiri dari 8 hingga 10 orang. Uniknya, setiap anggota kelompok memiliki peran spesifik layaknya sebuah tim estafet, mulai dari pencatat transaksi, penentu akun menggunakan media kartu, penulis jurnal umum, hingga petugas yang memposting data ke buku besar.
Alur permainan dibuat menantang, pertama guru menampilkan transaksi di layar, lalu siswa yang bertugas mencatat akan segera bekerja sementara anggota tim lainnya menghadap ke belakang. Setelah selesai, data tersebut diteruskan ke rekan setim di belakangnya secara berantai. Ketelitian dan kecepatan menjadi kunci utama dalam memenangkan perlombaan akuntansi ini.
(Baca juga : Angkat Khasiat Daun Jambu Biji, Khansa Intan Siswi SMA Nuris Jember Raih Juara 2 KIR BIOKES dalam Lomba Internal)
Ibu Nabila Fatmawati menjelaskan bahwa metode ini bertujuan agar siswa tidak hanya menghafal teori, tetapi juga memahami proses akuntansi secara praktis dan menyenangkan. “Melalui game ini, kita tidak cuma menghafal teori siklus akuntansi, tapi juga belajar kerja sama, ketelitian, dan kecepatan berpikir,” ungkap Bu Nabila. Di akhir sesi, guru bersama siswa melakukan pengecekan bersama untuk memastikan apakah jurnal umum dan buku besar yang disusun sudah tepat dan seimbang.
Dengan adanya inovasi pembelajaran seperti ini, membuktikan bahwa belajar akuntansi bisa menjadi pengalaman yang sangat seru dan diharapkan minat siswa terhadap mata pelajaran ekonomi semakin meningkat. Kegiatan pembelajaran kreatif ini membuktikan bahwa di bawah kepemimpinan Gus Robith Qoshidi, Lc., SMA Nuris Jember selalu berkomitmen untuk terus berinovasi dalam menciptakan pembelajaran yang menarik, menciptakan suasana kelas yang hidup, dan tidak membosankan bagi siswa. Harapannya, inovasi-inovasi seperti ini dapat terus lahir agar semangat belajar siswa tetap terjaga dan kualitas pendidikan di SMA Nuris Jember semakin unggul di masa depan. [ANF. Red]
Data Fun Learning SMA NURIS JEMBER:
Menyusun Jurnal Umum dan Buku Besar melalui Permainan “Akun Relay Race”
Kelas : XII IPS 1
Guru Mapel : Nabila Fatmawati, S.Pd.
Mapel : Ekonomi
Materi Fun Learning
Bab : Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa
Sub Bab : Tahap pencatatan jurnal umum dan buku besar
Model : Problem Based Learning, Game Based Learning, Cooperative Learning
Metode : Diskusi, Game
Media : Power Point, Kartu Akun