Pak Anam Hadirkan Simulasi Usaha di Lab Komputer
Pesantren Nuris – Pembelajaran mata pelajaran Kewirausahaan di SMK Nuris Jember terus dikembangkan dengan pendekatan yang kreatif dan menyenangkan. Salah satunya terlihat dalam kegiatan fun learning (Selasa, 20/1) yang disampaikan oleh Saiful Anam, S.E., kepada siswa kelas XI TKJ B. Bertempat di laboratorium komputer SMK Nuris Jember, pembelajaran tersebut berlangsung interaktif dengan menekankan pemahaman praktik dunia usaha secara kontekstual.
Dalam pembelajaran tersebut, Pak Anam mengawali materi dengan mengangkat inspirasi dari perusahaan teknologi dunia, Apple. Menurutnya, Apple tidak hanya dikenal karena produk-produknya, tetapi karena kemampuannya menjual pengalaman dan solusi kepada konsumen. Cara berpikir inilah yang ingin ditanamkan kepada siswa sejak dini agar mereka tidak terpaku pada produk semata, melainkan juga pada nilai dan pelayanan.
“Dalam dunia usaha, yang dicari pelanggan bukan hanya barang, tetapi bagaimana mereka merasa dipahami dan dilayani. Apple berhasil karena menjual pengalaman dan solusi, bukan sekadar teknologi,” ujarnya saat menyampaikan pengantar materi.
(Baca juga : Mengandalkan Ketekunan dan Disiplin, Alumni SMK Nuris Ini Menapaki Dunia Konstruksi Pascalulus)
Untuk memperkuat pemahaman siswa, pembelajaran kemudian dikemas dalam bentuk simulasi. Kelas XI TKJ B dibagi menjadi beberapa kelompok kecil. Setiap kelompok diminta mengambil sebuah gelas yang berisi kertas bertuliskan berbagai permasalahan usaha, mulai dari komplain pelanggan, produk rusak, hingga pelayanan yang kurang memuaskan. Masalah-masalah tersebut merupakan situasi yang kerap terjadi dalam dunia wirausaha.
Setelah menerima masalah, setiap kelompok diberi waktu untuk berdiskusi dan menyusun solusi. Selanjutnya, perwakilan kelompok diminta berdialog di depan kelas, mensimulasikan cara menghadapi pelanggan dan menyelesaikan permasalahan tersebut. Siswa lain berperan sebagai pengamat sekaligus pelanggan, sehingga suasana kelas menjadi hidup dan penuh interaksi.
Metode ini membuat siswa tidak hanya mendengarkan materi, tetapi juga terlibat langsung dalam proses berpikir dan pengambilan keputusan. Mereka belajar menyampaikan pendapat, bekerja sama, serta memahami sudut pandang konsumen. Suasana laboratorium komputer pun berubah menjadi ruang diskusi aktif yang penuh antusiasme.
Saiful Anam, S.E. menegaskan bahwa kreativitas dan inovasi dalam kewirausahaan tidak selalu harus berbentuk ide besar atau modal besar. “Inovasi itu bisa dimulai dari hal sederhana, seperti cara kita merespons keluhan pelanggan, cara berkomunikasi, atau bagaimana memberikan solusi yang tepat,” tegasnya.
Ia berharap, melalui pembelajaran fun learning ini, siswa SMK Nuris Jember mampu membangun pola pikir wirausaha yang adaptif dan solutif. Tidak hanya siap bekerja, tetapi juga siap menciptakan peluang usaha di masa depan.
Pembelajaran kewirausahaan dengan pendekatan fun learning ini menjadi salah satu bukti komitmen SMK Nuris Jember dalam menghadirkan proses belajar yang relevan dengan dunia nyata. Dengan menggabungkan teori, praktik, dan inspirasi dari dunia industri global, siswa diharapkan tumbuh menjadi generasi yang kreatif, inovatif, dan berani menghadapi tantangan. (MFAF.Red)
Data Fun Learning SMK Nuris Jember
Judul : Simulasi Penyelesaian Masalah Kewirausahaan di Dunia Nyata
Kelas : XI TKJ B
Guru : Saiful Anam, S.E.
Materi : Masalah Kewirausahaan
Model : Project Based Learning
Metode : Roleplay
Media : LCD Proyektor, gelas berisi masalah-masalah
