Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis dan Percaya Diri Siswa

Pesantren Nuris – MTs Unggulan Nuris Jember kembali melaksanakan kegiatan Fun Learning pada mata pelajaran Bahasa Inggris dengan materi Recount Text. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa memahami struktur dan kaidah penulisan teks recount secara lebih mudah dan menyenangkan.

Kegiatan fun learning ini dibimbing langsung oleh Bu Eliyana Farida, S.Pd., selaku guru Bahasa Inggris. Dalam pelaksanaannya, materi disampaikan melalui metode yang interaktif dengan memanfaatkan media presentasi serta diskusi kelas, sehingga siswa tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga terlibat aktif dalam proses pembelajaran.

(Baca juga : Fun Learning PJOK: Square Cone Game Oleh Bu Diah Yulia Ningsih, S.Pd. di MTs Unggulan Nuris Jember)

Selama kegiatan berlangsung, siswa diajak untuk memahami struktur teks recount, mulai dari orientation, events, hingga reorientation. Selain itu, mereka juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan mempraktikkan secara langsung penyusunan teks berdasarkan pengalaman pribadi. Metode ini bertujuan untuk melatih kemampuan berpikir runtut, memperkaya kosakata, serta meningkatkan kepercayaan diri dalam menggunakan bahasa Inggris.

Antusiasme siswa terlihat dari keaktifan mereka dalam bertanya, menjawab pertanyaan, serta menyelesaikan tugas yang diberikan. Suasana kelas terasa kondusif dan penuh semangat, sehingga proses pembelajaran berlangsung secara efektif dan bermakna.

Melalui kegiatan Fun Learning Bahasa Inggris ini, diharapkan siswa MTs Unggulan Nuris Jember mampu meningkatkan keterampilan menulis, memahami penggunaan tata bahasa dengan tepat, serta lebih percaya diri dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk komitmen madrasah dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan berorientasi pada pengembangan kompetensi peserta didik secara optimal. [SM.Red]