Refleksi Diri Lewat Gambar Telapak Tangan, Siswa Gali Potensi dan Harapan
Pesantren Nuris – Suasana pembelajaran BK (Bimbingan dan Konseling) di kelas X-1 Tahfidz Kitab SMA Nuris Jember kali ini berlangsung hangat dan penuh makna. Mengusung judul “Kenali Dirimu, Bangun Masa Depanmu”, kegiatan Fun Learning dipandu oleh Bu Avivah Nur Ariandini, S.Pd dengan pendekatan yang menyentuh sisi reflektif siswa.
Materi yang diangkat adalah “Mengetahui Potensi yang Dimiliki” dalam Bab Mengenal Diri Sendiri, khususnya subbab Mengidentifikasi Potensi Diri. Berbeda dari pembelajaran biasa, model yang digunakan adalah Deep Learning, yang menekankan pada pemahaman mendalam, refleksi personal, serta keterhubungan antara pengalaman masa lalu, kondisi saat ini, dan rencana masa depan.
Kegiatan inti dilakukan melalui metode kreatif: menggambar telapak tangan menggunakan krayon. Setiap siswa diminta menjiplak telapak tangannya di atas kertas, lalu mengisi setiap jari dengan refleksi diri sesuai ketentuan yang telah ditentukan.
Pada jari kelingking, siswa menuliskan pengalaman kurang menyenangkan atau trauma yang pernah dialami. Bagian ini menjadi ruang aman untuk mengakui luka masa lalu tanpa harus membagikannya secara terbuka jika belum siap. Guru menekankan bahwa setiap pengalaman, baik maupun buruk, dapat menjadi pelajaran berharga untuk bertumbuh.
Di jari manis, siswa menuliskan hal-hal yang membuat mereka bangga terhadap diri sendiri. Banyak siswa menyadari bahwa mereka memiliki kelebihan yang selama ini jarang disadari, mulai dari prestasi akademik hingga kemampuan menghafal Al-Qur’an.
Jari tengah diisi dengan hal-hal yang membuat mereka percaya diri. Sementara itu, jari telunjuk menjadi tempat menuliskan harapan dan doa ke depan, menggambarkan arah hidup yang ingin dituju. Pada bagian jempol, siswa menuliskan cita-cita besar yang ingin diraih sebagai bentuk komitmen terhadap masa depan.
Media krayon dipilih agar siswa lebih bebas mengekspresikan diri melalui warna dan simbol. Hasil karya yang beragam menunjukkan bahwa setiap individu memiliki potensi unik yang tidak sama satu sama lain. Suasana kelas pun terasa hening namun reflektif, diwarnai momen-momen perenungan yang mendalam.
Bu Avivah menyampaikan bahwa tujuan kegiatan ini adalah membantu siswa mengenal diri secara utuh, menerima masa lalu, menghargai kelebihan diri, serta berani merancang masa depan. “Ketika siswa mengenali potensi dirinya, mereka akan lebih percaya diri dalam menentukan langkah,” ujar beliau.
Melalui Fun Learning berbasis refleksi ini, siswa X-1 Tahfidz Kitab tidak hanya belajar tentang konsep potensi diri, tetapi juga belajar berdamai dengan pengalaman, mensyukuri kelebihan, dan menata impian. Sebuah langkah kecil namun bermakna untuk membangun masa depan yang lebih terarah dan penuh keyakinan. [RY.Red]
Video pembelajaran bisa diakses di link berikut
https://vt.tiktok.com/ZSmCw6NVS/
Data Fun Learning SMA NURIS JEMBER
Judul : Kenali Dirimu, Bangun Masa Depanmu
Kelas : X-1 Tahfidz Kitab
Guru Mapel : Avivah Nur Ariandini, S.Pd.
Mapel : BK (Bimbingan dan Konseling)
Materi Fun Learning : Mengetahui Potensi yang Dimiliki
Bab : Mengenal Diri Sendiri
Subbab : Mengidentifikasi Potensi Diri
Model : Deep Learning
Metode : Menggambar Telapak Tangan (Refleksi Diri)
Jari Kelingking : Menuliskan trauma/pengalaman kurang menyenangkan
Jari Manis : Hal yang membuat bangga pada diri sendiri
Jari Tengah : Hal yang membuat percaya diri
Jari Telunjuk : Harapan dan doa ke depan
Jari Jempol : Cita-cita
Media : Menggambar menggunakan krayon