Anti Ngantuk, Pembelajaran Tahammul wa Al-Ada’ Super Seru

Pesantren Nuris — Suasana kelas XI D MA Unggulan Nuris tampak penuh semangat saat pembelajaran Ilmu Hadis berlangsung bersama Ustadzah Hilyatul Azhar Al-Hanifah, S. Ag. Kegiatan belajar kali ini menghadirkan pengalaman yang berbeda, di mana materi Tahammul wa al-Ada’ disampaikan dengan cara yang seru, interaktif, dan tetap bermakna.

Sejak awal pembelajaran, suasana kelas sudah terasa hidup. Proses absensi dilakukan melalui media video, memberikan sentuhan menarik yang tidak biasa. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan review materi menggunakan permainan sederhana berupa mengingat posisi kata. Aktivitas ini tidak hanya menguji daya ingat siswa, tetapi juga membuat mereka lebih fokus dan siap menerima materi inti.

Memasuki penyampaian materi, Ustadzah Hilyatul Azhar memanfaatkan PPT sebagai media utama untuk menjelaskan konsep Tahammul wa al-Ada’. Penjelasan disampaikan dengan metode ceramah yang komunikatif, sehingga siswa tetap dapat mengikuti alur pembelajaran dengan baik. Materi yang tergolong cukup kompleks pun terasa lebih ringan karena dikemas secara sistematis dan mudah dipahami.

Yang membuat pembelajaran semakin menarik adalah adanya permainan ludo yang digunakan sebagai bagian dari proses diskusi. Game ini tidak sekadar menjadi hiburan, tetapi juga dirancang untuk memperkuat pemahaman siswa terhadap materi. Setiap langkah dalam permainan dikaitkan dengan pertanyaan atau tantangan seputar materi, sehingga siswa secara tidak langsung belajar sambil bermain.

(Baca juga : Santri Multitalenta MA Unggulan Nuris Juara 3 K-24 Cover Jingle Tingkat Nasional)

Selama kegiatan berlangsung, siswa terlihat sangat aktif. Mereka mengikuti setiap tahapan pembelajaran dengan penuh antusias, mulai dari permainan awal, penyampaian materi, hingga diskusi melalui game. Interaksi antar siswa juga terjalin dengan baik, menciptakan suasana kelas yang kolaboratif dan menyenangkan.

Respon siswa terhadap pembelajaran ini sangat positif. Mereka tampak bersemangat dan menikmati proses belajar dari awal hingga akhir. Suasana kelas yang santai namun tetap fokus membuat siswa lebih mudah memahami materi tanpa merasa terbebani.

Tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, dan tidak membosankan. Dengan pendekatan seperti ini, siswa diharapkan memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi, rasa ingin tahu yang meningkat, serta keterlibatan aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran.

Manfaat yang dirasakan siswa pun cukup signifikan. Mereka tidak hanya lebih memahami materi Tahammul wa al-Ada’, tetapi juga memiliki daya ingat yang lebih kuat. Selain itu, kreativitas dan kemampuan dalam memecahkan masalah turut berkembang. Keterampilan sosial siswa juga meningkat melalui interaksi dan kerja sama dalam suasana kelas yang santai dan interaktif.

Ke depan, diharapkan pembelajaran seperti ini dapat terus dikembangkan untuk menciptakan ekosistem belajar yang berpusat pada siswa. Tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga membentuk karakter, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan sosial yang akan berguna bagi siswa di masa depan. [LA.Red]

Video pembelajaran bisa diakses di link berikut

https://vt.tiktok.com/ZSuwaAfs3/ 

Data Fun Learning MA Unggulan NURIS JEMBER

Judul                           : Game Ludo di Kelas Hadis

Kelas                           : XI D

Guru Mapel                : Ustadzah Hilyatul Azhar Al-Hanifah, S. Ag.

Mapel                          : Ilmu Hadis

Materi Fun Learning : Tahammul wa al-Ada’

Model                          : Pembelajaran Interaktif

Metode                        : Ceramah dan Diskusi (Game)

Media                           : PPT, LKPD, dan Game Ludo