Serunya Memahami Muhkam dan Mutasyabih di Kelas XI B

Pesantren Nuris — Suasana kelas XI B MA Unggulan Nuris tampak begitu hidup dan penuh semangat saat pembelajaran Ilmu Tafsir berlangsung bersama Ustadzah Khurin Maghfiroh, S.Pd. Kegiatan belajar kali ini terasa berbeda dari biasanya, karena materi yang disampaikan dikemas dengan metode yang interaktif dan menyenangkan melalui pendekatan Team Games Tournament.

Materi yang dipelajari adalah tentang ayat muhkam dan mutasyabih dalam Al-Qur’an. Materi ini yang biasanya dianggap cukup kompleks, justru terasa lebih ringan dan mudah dipahami ketika disajikan dengan metode yang kreatif. Sejak awal pembelajaran, suasana kelas sudah terasa hangat melalui kegiatan ice breaking yang membuat siswa lebih rileks dan siap mengikuti pelajaran.

Setelah itu, guru memberikan penjelasan singkat mengenai konsep ayat muhkam dan mutasyabih dengan bantuan media PPT. Penjelasan yang ringkas namun jelas ini menjadi bekal awal bagi siswa sebelum memasuki kegiatan inti yang lebih menantang.

Untuk membangun suasana belajar yang kolaboratif, siswa kemudian dibagi ke dalam beberapa kelompok melalui permainan potongan ayat Al-Qur’an. Cara pembagian kelompok ini tidak hanya unik, tetapi juga melibatkan siswa secara aktif sejak awal.

(Baca juga :Fantastis, Dua Tahun Berturut-Turut MA Unggulan Nuris Raih Penghargaan dari UIN KHAS Jember)

Memasuki inti pembelajaran, suasana kelas berubah menjadi semakin seru. Ustadzah Khurin menyiapkan beberapa kotak berisi potongan ayat Al-Qur’an yang harus dianalisis oleh masing-masing kelompok. Dengan konsep siapa cepat dia dapat, setiap kelompok berlomba untuk menjadi yang tercepat dalam menekan bel dan memberikan jawaban yang benar.

Ketegangan sekaligus keseruan terasa saat setiap kelompok berusaha menunjukkan kemampuan terbaik mereka. Siswa tampak antusias berdiskusi, saling bertukar pendapat, dan berusaha memahami isi ayat dengan lebih mendalam. Tidak hanya itu, mereka juga dilatih untuk berani menjelaskan jawaban di depan kelas.

Media pembelajaran seperti PPT dan game berbasis wordwall semakin menambah daya tarik kegiatan ini. Siswa tidak hanya belajar secara teori, tetapi juga langsung mempraktikkan pemahaman mereka melalui permainan yang kompetitif dan menyenangkan.

Respon siswa terhadap pembelajaran ini sangat positif. Mereka terlihat lebih antusias dan tidak mengantuk, bahkan waktu pembelajaran terasa berjalan lebih cepat dari biasanya. Suasana kelas yang aktif dan menyenangkan membuat siswa lebih mudah menyerap materi.

Tujuan dari pembelajaran ini adalah agar siswa lebih semangat dan aktif dalam menerima pelajaran. Dengan metode Team Games Tournament, siswa tidak hanya menjadi pendengar, tetapi juga menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran.

Manfaat yang dirasakan siswa pun sangat nyata. Mereka lebih cepat memahami materi karena langsung terlibat dalam praktik dan diskusi. Selain itu, kemampuan bekerja sama, berpikir cepat, dan percaya diri juga semakin berkembang.

Ke depan, diharapkan metode pembelajaran seperti ini dapat terus diterapkan dan dikembangkan. Dengan variasi metode yang beragam, siswa tidak akan merasa bosan dan dapat menikmati setiap proses belajar. Pembelajaran pun tidak hanya berfokus pada hasil akademik, tetapi juga pada pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi setiap siswa. [LA.Red]

Video pembelajaran bisa diakses di link berikut

https://vt.tiktok.com/ZSuw5KVSY/ 

Data Fun Learning MA Unggulan NURIS JEMBER

Judul                           : Model TGT, Semangat Belajar Tafsir 

Kelas                           : XI B

Guru Mapel                : Ustadzah Khurin Maghfiroh, S.Pd

Mapel                          : Ilmu Tafsir

Materi Fun Learning : Ayat Muhkam dan Mutasyabih

Subbab                        : Ayat Muhkam dan Mutasyabih dalam Al-Qur’an

Model                          : Team Games Tournament (TGT)

Metode                        : Diskusi dan Game

Media                           : PPT dan Wordwall Game