Siswi SMK Nuris Khatam 6 Kitab: Afifa Buktikan Ketekunan dan Cinta Ilmu Bisa Ciptakan Prestasi Gemilang

Tak Banyak Bicara, Afifatu Justru Bersinar Lewat Prestasi

Pesantren Nuris – Kesungguhan dalam belajar kembali ditunjukkan oleh siswa SMK Nuris Jember. Afifatu Toatul Lilah, siswi kelas XII jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), berhasil meraih prestasi membanggakan dengan mengkhatamkan enam kitab kuning dalam Wisuda Kitab dan Tahfiz ke-10 Pondok Pesantren Nurul Islam Jember tahun 2026.

Siswi asal Puger, Jember, tersebut dikenal sebagai pribadi yang tenang dan rajin dalam belajar. Di balik sifatnya yang tak banyak bicara, Afifa memiliki semangat besar dalam mendalami ilmu agama, khususnya pembelajaran kitab kuning yang menjadi fokus di lingkungan pesantren.

Enam kitab yang berhasil ia tuntaskan menjadi bukti keseriusannya selama menjalani proses belajar di pesantren. Mempelajari kitab kuning tentu bukan hal mudah. Dibutuhkan ketekunan, konsistensi, dan kesabaran untuk memahami isi kitab yang dipelajari, terlebih di tengah aktivitas sekolah formal yang juga cukup padat. Keenam kitab itu meliputi Hidayatus Shibyan, Aqidatul Awam, Tarbiyatus Shibyan, 101 Hadis, Ta’limul Muta’allim, Safinatun Najah.

Afifa mampu menjalani semuanya dengan baik. Ia dikenal disiplin mengikuti kegiatan mengaji dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan dalam memahami materi kitab. Ketelatenannya membuat para guru menilai dirinya sebagai salah satu siswa yang memiliki perkembangan belajar yang baik selama mondok.

(Baca juga : Dita, Siswi SMK Nuris Jember Asal Sukowono, Bersinar di Wisuda Kitab dan Tahfiz dengan Hafalan 20 Juz)

Tak hanya menonjol di bidang keagamaan, Afifa juga memiliki ketertarikan besar di dunia sastra. Ia menyukai karya-karya literasi dan memiliki minat dalam menulis maupun membaca sastra. Ketertarikan tersebut membuatnya cukup dikenal sebagai siswa yang memiliki sisi kreatif dan imajinatif. Ia senang membaca karya sastra yang penuh makna dan sering menjadikan tulisan sebagai tempat menuangkan perasaan maupun pengalaman hidupnya selama belajar di pesantren.

Selain aktif dalam pembelajaran kitab dan dunia literasi, Afifa juga memiliki prestasi akademik yang baik. Selama di kelas, ia pernah berhasil meraih peringkat dua, sebuah pencapaian yang menunjukkan kemampuannya menjaga keseimbangan antara akademik dan kegiatan pesantren.

Para guru mengenal Afifa sebagai siswi yang santun, mudah diarahkan, dan memiliki semangat belajar tinggi. Meski tidak terlalu menonjol dalam berbicara, ia mampu menunjukkan kualitas dirinya melalui kerja keras dan hasil yang diraih.

Saat diwawancarai usai prosesi wisuda, Afifa menyampaikan kesan mendalam tentang perjalanan belajarnya di pesantren. Dengan gaya bicara yang tenang, ia mengungkapkan bahwa proses belajar kitab memberinya banyak pelajaran tentang kehidupan.

“Kadang orang hanya melihat hasil akhirnya, padahal bagian paling berharga justru ada di proses saat kita lelah, bingung, lalu mencoba lagi sampai paham. Dari kitab-kitab itu saya belajar kalau ilmu bukan cuma untuk diketahui, tapi juga untuk membentuk cara kita bersikap,” tuturnya.

Kisah Afifatu Toatul Lilah menjadi bukti bahwa ketekunan, kecintaan pada ilmu, dan proses belajar yang dijalani dengan ikhlas akan membawa seseorang menuju pencapaian yang membanggakan. Dari ruang kelas hingga majelis kitab, ia berhasil menunjukkan bahwa ilmu dan adab dapat tumbuh berjalan beriringan. (MFAF.Red)

 

Nama                     : Afifatu Toatul Lilah

Kelas                     : XII TKJ 

Alamat                  : Puger, Jember

Hobi                      : Menulis sastra

Cita-cita               : Guru atau Dosen

Lembaga              : SMK Nuris Jember

Prestasi               : Khatam 6 Kitab (Hidayatus Shibyan, Aqidatul Awwam, Tarbiyatus Shibyan, 101 Hadis, Safinatunnajah, dan Ta’limul Muta’allim)

Riwayat Prestasi :

  1. Juara terbaik 8 Lomba Menulis Cerpen Bertema Jember Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Balai RW Institute (2025)
  2. Peringkat 2 Kelas XI TKJ SMK Nuris Jember Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025
Related Post