Kreatif, Interaktif, dan Bermakna Bersama Bu Kartika Eka Paksi Dian Oktavia, S.Pd.
Pesantren Nuris – Selasa, 03 Juni 2025, suasana pembelajaran Bahasa Inggris di kelas X-1 SMA Nuris Jember terasa berbeda dari biasanya. Hari itu, siswa tidak hanya duduk mendengarkan penjelasan guru atau mencatat di buku, melainkan terlibat langsung dalam kegiatan Fun Learning yang dirancang secara khusus untuk membuat proses belajar menjadi menyenangkan, aktif dan menyenangkan.
Mengusung tema “Domino Cards – Analytical Exposition Text,” kegiatan ini dipandu oleh Bu Kartika Eka Paksi Dian Oktavia, S.Pd. Seorang guru Bahasa Inggris yang dikenal memiliki gaya mengajar kreatif dan inovatif. Beliau menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning yang dipadukan dengan metode diskusi, tanya-jawab, dan gamifikasi. Pendekatan ini tidak hanya menekankan pemahaman materi, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif setiap siswa dalam proses pembelajaran.
Fokus pembelajaran kali ini adalah Expository Texts, lebih spesifiknya Analytical Exposition Text. Materi ini sering dianggap cukup menantang, karena memerlukan pemahaman struktur teks, penggunaan bahasa argumentatif, dan logika berpikir yang sistematis. Namun, lewat media Domino Cards, materi ini dikemas menjadi kegiatan yang menarik, aplikatif, dan mudah dipahami.
(Baca juga : Hari Keenam MPLS, Siswa Baru SMA Nuris Jember Kenali Lingkungan Sekolah dan Budaya Pesantren)
Setiap kelompok siswa diberikan satu set kartu domino berisi potongan-potongan kalimat dari struktur teks eksposisi seperti thesis statement, arguments, dan reiteration. Tugas mereka adalah mencocokkan dan menyusun kartu-kartu tersebut hingga membentuk teks eksposisi yang utuh dan sesuai struktur.
Dalam prosesnya, siswa harus berdiskusi, menganalisis isi tiap potongan kalimat, serta memahami proses pembuatan argumen yang logis dalam teks. Tidak jarang terjadi perdebatan antaranggota kelompok dalam menentukan urutan yang tepat. Hal ini justru menjadi poin penting dalam pembelajaran, yakni siswa belajar berpikir kritis dan bekerja sama dalam tim.
Suasana kelas X-1 hari itu dipenuhi dengan suara diskusi, canda tawa, dan ekspresi serius saat berpikir. “Ini pertama kalinya saya belajar teks eksposisi menggunakan kartu domino. Biasanya belajar Bahasa Inggris itu membosankan, namun sekarang saya menjadi semangat. Bermain tapi sebenarnya belajar,” ungkap salah satu siswa.
Bu Kartika menyampaikan bahwa metode ini dipilih untuk menjawab tantangan pembelajaran di era modern. “Siswa zaman sekarang butuh pendekatan yang lebih dekat dengan dunia mereka. Kita sebagai guru harus kreatif mencari cara agar pembelajaran tetap bermakna tanpa kehilangan unsur akademisnya,” jelas beliau.
Menurut Bu Kartika, permainan edukatif seperti Domino Cards sangat efektif dalam menyampaikan materi yang kompleks. “Analytical exposition bukan topik yang ringan, tapi jika disampaikan dengan cara yang menyenangkan dan interaktif, siswa justru lebih cepat memahaminya. Mereka juga belajar mengasah logika, memperkaya kosa kata, dan membangun argumen secara runtut.”
Kegiatan Fun Learning ini diharapkan bisa menjadi inspirasi dalam belajar Bahasa Inggris. SMA Nuris Jember terus memberikan dukungan penuh kepada para guru untuk menghadirkan model pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada hasil, tetapi juga pada proses. Sekolah berupaya menciptakan suasana belajar yang mendukung pembentukan generasi yang cerdas, kreatif, dan mampu bersaing dalam perkembangan zaman. [RY.Red]
Data Fun Learning SMA NURIS JEMBER
Domino Cards – Analytical Exposition Text
Kelas : X-1
Waktu dan Tanggal : Selasa, 03 Juni 2025
Guru Mapel : Kartika Eka Paksi Dian Oktavia, S.Pd
Mapel : Bahasa Inggris
Materi Fun Learning
Bab : Expository Texts
Sub Bab : Analytical Exposition Text
Model : Cooperative Learning
Metode : Diskusi, Tanya Jawab, dan Gamifikasi
Media : Domino Cards (permainan edukatif menyusun struktur teks eksposisi)