Menjaga Semangat Belajar, Atiqoh Rofiatul Hidayah Selesaikan Sejumlah Kitab di MTs Unggulan Nuris Jember

Pesantren Nuri s— Menuntut ilmu membutuhkan ketekunan, kesabaran, dan kemauan untuk terus belajar meskipun menghadapi berbagai tantangan. Hal tersebut menjadi bagian dari perjalanan Atiqoh Rofiatul Hidayah, siswi kelas IX G MTs Unggulan Nuris Jember. Di tengah aktivitas pendidikan dan kehidupan sebagai santri, Atiqoh terus berusaha mendalami ilmu agama melalui pembelajaran kitab yang menjadi salah satu bagian penting dalam pendidikan di lingkungan pesantren.

Selama menempuh pendidikan di MTs Unggulan Nuris Jember, Atiqoh telah menyelesaikan pembelajaran sejumlah kitab. Di antaranya Tarbiatus Sibyan, Aqidatul Awam, Safinatun Najah, 101 Hadis, Ta’lim Muta’allim, Hujjah, Jauharatut Tauhid, Tauhid, Amsilah Tashrifiyah, Bidayatul Hidayah, serta Hidayatus Sibyan. Beragam kitab tersebut memberikan pengalaman belajar yang memperkaya pemahaman Atiqoh terhadap ilmu keagamaan sekaligus melatihnya untuk lebih tekun dalam mengikuti proses pembelajaran.

Dalam proses menyelesaikan pembelajaran kitab, Atiqoh juga menghadapi beberapa kesulitan. Ia mengaku terkadang mengalami kendala ketika menemukan materi yang penjelasannya dirasa kurang jelas atau sulit dipahami. Kondisi tersebut membuatnya perlu memberikan perhatian lebih terhadap materi yang sedang dipelajari agar dapat memahami isi kitab dengan baik. Namun, kesulitan tersebut tidak menjadi alasan untuk berhenti belajar, melainkan menjadi bagian dari proses yang harus dilalui untuk mencapai target pembelajaran.

Keinginan untuk segera menyelesaikan pembelajaran menjadi salah satu motivasi Atiqoh dalam menjalani proses tersebut. Selain itu, ia juga terdorong oleh adanya target dan reward yang diberikan. Motivasi tersebut membantunya untuk tetap berusaha menyelesaikan pembelajaran kitab dengan sungguh-sungguh. Baginya, menyelesaikan kitab bukan sekadar memenuhi target, tetapi juga menjadi pengalaman yang dapat menambah pengetahuan dan memperkuat kebiasaan belajar.

Perjalanan belajar Atiqoh di madrasah juga menjadi bagian dari proses pembentukan dirinya sebagai seorang santri. Meskipun pada formulir prestasi selama sekolah ia menyampaikan belum memiliki prestasi khusus, pengalaman menyelesaikan sejumlah kitab tetap menjadi pencapaian tersendiri dalam perjalanan pendidikannya. Ketekunan untuk mengikuti pembelajaran dan menyelesaikan kitab menjadi salah satu bentuk usaha Atiqoh dalam memanfaatkan masa pendidikannya di MTs Unggulan Nuris Jember.

(Baca juga: Nadyne Alia Hafizah, Siswi MTs Unggulan Nuris Jember Tekun Belajar Kitab dan Raih Prestasi)

Bagi Atiqoh, dukungan guru memiliki peran penting dalam proses belajarnya. Ia menyampaikan rasa terima kasih kepada para guru atas kesabaran dan sikap yang telah diberikan selama mendampingi proses pembelajaran. Ia berharap hubungan baik antara guru dan siswa dapat terus terjaga sehingga proses belajar dapat berlangsung dengan nyaman dan memberikan manfaat bagi kedua belah pihak.

Atiqoh juga memiliki harapan terhadap perkembangan MTs Unggulan Nuris Jember. Ia berharap madrasah dapat terus berkembang dan semakin maju, terutama dalam menghadapi berbagai perubahan dan hal-hal baru di masa mendatang. Selain itu, ia berharap peraturan yang diterapkan di lingkungan sekolah dapat semakin jelas sehingga seluruh siswa dapat memahami dan menjalankannya dengan baik.

Perjalanan Atiqoh dalam menyelesaikan berbagai kitab menjadi salah satu cerita tentang proses belajar santri yang penuh dengan usaha dan ketekunan. Semoga ilmu yang telah dipelajari dapat memberikan manfaat, menjadi bekal dalam menjalani kehidupan, serta mendorong Atiqoh untuk terus belajar dan mengembangkan dirinya. Dengan semangat yang terus dijaga, proses pendidikan yang dijalani di MTs Unggulan Nuris Jember diharapkan dapat menjadi bekal berharga untuk melanjutkan langkah menuju cita-cita. [SM.Red]

Nama              : Atiqoh Rofiatul Hidayah
Alamat            : Tlogosari, Bondowoso
Kelas               : IX G

Lembaga        : MTs Unggulan Nuris Jember
Prestasi           : Khatam 11 Kitab Tarbiatus Sibyan, Aqidatul Awam, Safinatun Najah, 101 Hadis, Ta’lim Muta’allim, Hujjah, Jauharatut Tauhid, Tauhid, Amsilah Tashrifiyah, Bidayatul Hidayah, dan Hidayatus Sibyan.